9-б



25.05.2020 -29.05.2020
Українська мова
І група (Бий О.Б.)



ІІ група 







Українська література









Зарубіжна література







Англійська мова


І група


ІІ група


Понеділок 25.05.2020 Тема "Мої плани на майбутнє"

Написати твір "My plans for the future"

Середа 27.05.2020 Тема "Підсумковий урок"



Німецька мова




Біляк О. Б. І група





Савостіна З. В.


ІІ група 


Алгебра

26.05 Повт. « Нерівності», розділ 1. Виконати ст.235 ( завд. 1-5)

27.05 Підсумковий урок. Ст. 235 ( завд. 6-8)





Геометрія


1) виконати до 29.05.2020р. No 1106, 1124;

2) Повторити пройдений матеріал за 9 клас



Історія України


Всесвітня історія


Правознавство

Географія



Фізика
1.Повторити правила і формули на ст. 256-257
2.Прочитати ст.261-265
3.Вправа на ст.259 (15)





Хімія
1.Повторити параграфи 29
2. Повторити параграф 30 ,31.


Біологія
1. Вивчити матеріал по темі «Біотехнологія» (параграфи 56 - 57).
2. Повторити матеріал по темі «Біологія як основа біотехнології і
медицини» (параграфи 54 - 58).





9-б клас
Дата
Завдання
Теми
13.03.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41  і законспектувати основні теги.
Створення персонального навчального середовища
18.03.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №42, №43 і законспектувати основні теги.
20.03.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №44 і законспектувати основні теги.
01.04.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32  і законспектувати основні поняття.
03.04.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки  №33  і законспектувати основні поняття.
08.04.2020
Виконуємо практичну згідно інструкції.  https://youtu.be/6-snyRQJWsU . Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
Комп'ютерна графіка
10.04.2020
Виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур
15.04.2020
Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/ Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIП
22.04.2020
Практична робота "Робота з шарами в програмі Фотошоп"
24.04.2020
Практична робота "Фотоколаж в програмі Фотошоп". Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/VkOJN4Drsnk
29.04.2020
Практична робота "Відновлення та ретуш фотографій в Фотошоп"
06.05.2020
Компетентнісні задачі. Excel. Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням https://youtu.be/kbbOF8Yi4HA
Компетентнісні задачі. Проект
08.05.2020
 Виконати завдання. відеорозбір яких за посиланнями:  
Проміжні підсумки.https://cutt.ly/HyaNotq          
Зведені таблиці.  https://youtu.be/_diU5UijmBw
13.05.2020
Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням:  Консолідація. https://youtu.be/C-NQMUZ0ISo 
Текстові величини   https://youtu.be/SgmLrYw6hcg
15.05.2020
Розробка проекту. Паблішер https://www.lucidpress.com/pages/tour/free-microsoft-publisher-alternative
20.05.2020
Робота над проектом: фотоальбом класу (Фотошоп), сайт(Google), ігрова або навчальна програма (C++, Lazarus, Python)
22.05.2020
Захист проекту
27.05.2020
Повторення вивченого
29.05.2020
Повторення вивченого


Основи здоров'я





Мистецтво


Трудове навчання 

Дівчата







Хлопці









18.05.2020 -22.05.2020
Українська мова
І група (Бий О.Б.)



ІІ група 







Українська література









Зарубіжна література
1.








Англійська мова


І група


1. Writing test
2. Do Ex. 2a p. 2018 (orally), Ex. 2b p.220 (written).

ІІ група


 Понеділок 18.05.2020 : Тема "Підготовка до контролю усного мовлення"

  Середа 20.05.2020 : Тема "Контроль усного мовлення"


Німецька мова




Біляк О. Б. І група





Савостіна З. В.


ІІ група 
1. Розповідати про Німеччину і Берлін.
Впр 3 ст 142
.Розповідати про Україну і Київ.
Впр 3 ст 169
2. Підготуватися до контролю письма.(ст. 118, ст. 120, ст. 132, ст. 147)














Алгебра



19.05. Підготовка до контрольної роботи по темі «Основи комбінаторики, теорії ймовірності та
статистики». Виконати завдання для перевірки знань на ст.228 (завд. 1;3;4;5;6;8;10)
20.05. Контрольна робота







Геометрія

1)  виконати до 22.05.2020р. Повторити координати і вектори;
2) виконати до 25.05.2020р. ст. 206-207 No 3-9;








Історія України
Тема «Український національно - культурний рух у
1907-1914 рр.»

Всесвітня історія
Тема «Література та мистецтво. Зародження масової
культури».



Правознавство
1.
Географія
21.05.2020 Тема «Підсумковий урок теми «Третинний сектор
господарства. Глобальні проблеми людства».



Фізика
1.Прочитати ст.254-255
2.Переглянути вказану презентацію.
2.Вправа на ст.259 (14)





Хімія
 1. Готуємось до аналізу контрольної роботи
2. Повторити параграф 27 ,28. Робочий зошит ст.154 (ІІІ рівень)


Біологія
1. Вивчити матеріал по темі «Генетична (генна) інженерія. ГМО» (параграф 57).
Виготовити пам’ятку «ГМО: міфи і реальність».
2. Опрацювати матеріал по темі «Клітинна (тканинна) інженерія» (параграф
58). Підготуватись до виконання тесту по темі «Біологія як основа біотехнології
і медицини»





9-б клас
Дата
Завдання
Теми
13.03.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41  і законспектувати основні теги.
Створення персонального навчального середовища
18.03.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №42, №43 і законспектувати основні теги.
20.03.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №44 і законспектувати основні теги.
01.04.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32  і законспектувати основні поняття.
03.04.2020
Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки  №33  і законспектувати основні поняття.
08.04.2020
Виконуємо практичну згідно інструкції.  https://youtu.be/6-snyRQJWsU . Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
Комп'ютерна графіка
10.04.2020
Виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур
15.04.2020
Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/ Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIП
22.04.2020
Практична робота "Робота з шарами в програмі Фотошоп"
24.04.2020
Практична робота "Фотоколаж в програмі Фотошоп". Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/VkOJN4Drsnk
29.04.2020
Практична робота "Відновлення та ретуш фотографій в Фотошоп"
06.05.2020
Компетентнісні задачі. Excel. Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням https://youtu.be/kbbOF8Yi4HA
Компетентнісні задачі. Проект
08.05.2020
 Виконати завдання. відеорозбір яких за посиланнями:  
Проміжні підсумки.https://cutt.ly/HyaNotq          
Зведені таблиці.  https://youtu.be/_diU5UijmBw
13.05.2020
Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням:  Консолідація. https://youtu.be/C-NQMUZ0ISo 
Текстові величини   https://youtu.be/SgmLrYw6hcg
15.05.2020
Розробка проекту. Паблішер https://www.lucidpress.com/pages/tour/free-microsoft-publisher-alternative
20.05.2020
Робота над проектом: фотоальбом класу (Фотошоп), сайт(Google), ігрова або навчальна програма (C++, Lazarus, Python)
22.05.2020
Захист проекту
27.05.2020
Повторення вивченого
29.05.2020
Повторення вивченого


Основи здоров'я

1.



Мистецтво
Повторити вивчений матеріал на ст. 152-224.

Трудове навчання 

Дівчата Мій стиль.
1. Стилі в одязі.
2. Робота з інформаційними джерелами.








Хлопці

Уважно розглянути банк-даних виробів аналогів. Обрати один із варіантів за основу. В домашніх умовах із доступних матеріалів виготовити подібний виріб. Зробити фото того, як ви використовуєте свою гру. Звіт про виконання (фото) викласти . Про спосіб подання звіту повідомити вчителя у предметних групах Вайбер. 
     Банк-даних виробів-аналогів:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnkF7jExX4FhQKqpBrzUpe2TS36fST2R86ZA_aYd9-Ze-QEYoSxjlVudIFEootqGeY2eiL2JfNbAClvaUFEBQ41JvmKMYyoB-BS-Yua563VxZnKtGmVBP6x3CJ5rYTjY1vkoHeVSDmJDU/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA1.png

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7xO7PESnVQaWxai2D_4orHGelToM54VqkSh9s2kVMB-5qTTtqeAe87C40A_05W0TfSJhPBl4gWCUZU2vQWzT06sykZg3n1zBT-uDGHeqTtLm8ComjrZuU5wGDvTgxN5BRpOFbxJRLztM/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA2.png


https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi0ckD6wnoxJu6vS-zJSGRxRiMl3sy0h2dUpfDXNKlVs4lBf5SfTfgrIiu0d4MDTaroKaackcTAXb1xliu2OqX0OCG6bhfjmsORxI3AhFZFb9DquroXzBJVKfme2V-KLPwaW_r9M-rMbY/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA3.png
















12.05.2020 -15.05.2020
Українська мова
І група (Бий О.Б.)
§§ 37-38, вправа 4 ст.131, вправа 3 ст.132


ІІ група 

Параграф 39, тест 1-5
Параграф 40(усно)







Українська література
Читати стор.295-307







Зарубіжна література
1. Прочитати «Історія одного кохання Еріка Сігала. (на 12.05)
2. Підготуватися до контрольної роботи (за творами М. Булгакова «Собаче серце», Р. Бредбері
«451 градус за Фарингейтом» та Е. Сігала «Історія одного кохання»). (на 14.05)









Англійська мова

І група


1.- Підготуватися до контролю письма( повторити теми “Environment”, “The
UK”; граматичний матеріал Active and Passive voices, articles, Tenses).

ІІ група


  • Середа 13.05.2020 : Тема "Контроль аудіювання"

  • Німецька мова


    Біляк О. Б. І група

    Тема: «Україна. Міста України.»
    Повторити ст.. 138, 161, 178.
    Підготовка до контрольної роботи.
    Виконані завдання прошу надсилати на електронну адресу:
    bilyak2@ukr.net
    Мобільний зв’язок для отримання консультацій - 0977212544


    Савостіна З. В.

    ІІ група
     1. Цікаві місця України.
    Впр 5, 6 ст.180
    Підготуватися до контрольної роботи.














    Алгебра



    12.05. Початкові відомості про статистику.  https://www.youtube.com/watch?v=8w46pFL687Y

                 §24. №994; 996; 1001

    13.05. Сторінка 226 (домашня самостійна робота)






    Геометрія

    1) виконати до 18.05.2020р. ст. 206-207 No 3-9;









    Історія України

    Тема «Український політичний рух і національно -
    культурний рух. Створення і діяльність політичних партій,
    культурно - освітніх і військово - політичних організацій».
    Читати  §33 (автор Бурнейко)

    Всесвітня історія
    Готуємось до аналізу контрольної роботи



    Правознавство
    1.
    Географія
    1.Тема «Глобальні проблеми людства».
    2. Прочитати § 44 - 46.
    3. Виконати дослідження ( ст. 260)



    Фізика
    1.Повторити правила §40
    2.Переглянути вказану презентацію.
    2.Вправа на ст.259 (13)






    Хімія
    1. Повторити параграф 26. Робочий зошит ст.154 (І –ІІ рівень)
    2. Повторити параграф 20 - 26. Готуємось до контрольної роботи. Орієнтований варіант контрольної
    роботи у телеграмгрупі.


    Біологія
    1. Вивчити матеріал по темі «Завдання сучасної селекції» (параграф 54)
    2. Опрацювати матеріал по темі «Особливості селекції рослин, тварин і
    мікроорганізмів» (параграф 55).





    9-б клас
    Дата
    Завдання
    Теми
    13.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41  і законспектувати основні теги.
    Створення персонального навчального середовища
    18.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №42, №43 і законспектувати основні теги.
    20.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №44 і законспектувати основні теги.
    01.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32  і законспектувати основні поняття.
    03.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки  №33  і законспектувати основні поняття.
    08.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції.  https://youtu.be/6-snyRQJWsU . Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
    Комп'ютерна графіка
    10.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур
    15.04.2020
    Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/ Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIП
    22.04.2020
    Практична робота "Робота з шарами в програмі Фотошоп"
    24.04.2020
    Практична робота "Фотоколаж в програмі Фотошоп". Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/VkOJN4Drsnk
    29.04.2020
    Практична робота "Відновлення та ретуш фотографій в Фотошоп"
    06.05.2020
    Компетентнісні задачі. Excel. Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням https://youtu.be/kbbOF8Yi4HA
    Компетентнісні задачі. Проект
    08.05.2020
     Виконати завдання. відеорозбір яких за посиланнями:  
    Проміжні підсумки.https://cutt.ly/HyaNotq          
    Зведені таблиці.  https://youtu.be/_diU5UijmBw
    13.05.2020
    Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням:  Консолідація. https://youtu.be/C-NQMUZ0ISo 
    Текстові величини   https://youtu.be/SgmLrYw6hcg
    15.05.2020
    Розробка проекту. Паблішер https://www.lucidpress.com/pages/tour/free-microsoft-publisher-alternative
    20.05.2020
    Робота над проектом: фотоальбом класу (Фотошоп), сайт(Google), ігрова або навчальна програма (C++, Lazarus, Python)
    22.05.2020
    Захист проекту
    27.05.2020
    Повторення вивченого
    29.05.2020
    Повторення вивченого


    Основи здоров'я

    1.



    Мистецтво
    Підручник – ст. 223-230.
    Чи вважаєте ви, що ЗМІ (засоби масової інформації) впливають на формування вашого світогляду?
    Відповідь записати в зошит.


    Трудове навчання 

    Дівчата 
    Виготовлення вироби для власних потреб.
    1. Технологічний процес виготовлення виробу






    Хлопці

    Уважно розглянути банк-даних виробів аналогів. Обрати один із варіантів за основу. В домашніх умовах із доступних матеріалів виготовити подібний виріб. Зробити фото того, як ви використовуєте свою гру. Звіт про виконання (фото) викласти . Про спосіб подання звіту повідомити вчителя у предметних групах Вайбер. 
         Банк-даних виробів-аналогів:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnkF7jExX4FhQKqpBrzUpe2TS36fST2R86ZA_aYd9-Ze-QEYoSxjlVudIFEootqGeY2eiL2JfNbAClvaUFEBQ41JvmKMYyoB-BS-Yua563VxZnKtGmVBP6x3CJ5rYTjY1vkoHeVSDmJDU/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA1.png

    https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7xO7PESnVQaWxai2D_4orHGelToM54VqkSh9s2kVMB-5qTTtqeAe87C40A_05W0TfSJhPBl4gWCUZU2vQWzT06sykZg3n1zBT-uDGHeqTtLm8ComjrZuU5wGDvTgxN5BRpOFbxJRLztM/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA2.png


    https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgi0ckD6wnoxJu6vS-zJSGRxRiMl3sy0h2dUpfDXNKlVs4lBf5SfTfgrIiu0d4MDTaroKaackcTAXb1xliu2OqX0OCG6bhfjmsORxI3AhFZFb9DquroXzBJVKfme2V-KLPwaW_r9M-rMbY/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA3.png












    04.05.2020 -08.05.2020


    Українська мова


    І група (Бий О.Б.)

    Українська мова I група
    § 32, вправа 1 ,ст.112
    Переглянути відео урок за посиланням :
    https://www.youtube.com/watch?v=td82d8ZtLQo
    https://www.youtube.com/watch?v=NB5sq4ES_8k









    ІІ група 

    Параграф 35, впр.2





    Українська література

    1. Роман «Чорна рада» читати до кінця.
    2. Стор.90, пит.7 (усно); стор.292, завдання Додому.



















    Зарубіжна література
    1. Опрацювати біографію Рея Бредбері та скласти психологічний портрет письменника
    (визначити риси його характеру). (на 05.05)

    2. Прочитати «451 о за Фарингейтом» Р. Бредбері (ст. 277-296). (на 07.05)








    Англійська мова

    І група



    1. Підготуватися до контролю аудіювання.
    2. Join the link and do Ex. 1 page 218.
    https://drive.google.com/file/d/1zgxHcpMoMpXMikCDpQ97_ltKNg73mINC/view?u
    sp=sharing
    3. Join the link and do Ex. 1 (4-7), 2 (3-6) ,3 (2-6).
    https://drive.google.com/file/d/1LhebPWveUHgAStfVGkHk8CTBnBtcWX3B/vie
    w?usp=sharing



    ІІ група


    1. Понеділок 04.05.2020: тема "«Контроль читання»

    2. Середа 06.05.2020 : Тема «Контроль аудіювання»
    Виконати завдання і скріншот  результату кинути на пошту halinasuvalo@gmail.com 




    Німецька мова


    Біляк О. Б. І група

    Тема: «Україна. Міста України.»
    1) Впр. 3 ст.173
    2) Впр. 7 ст. 175
    Виконані завдання прошу надсилати на електронну адресу:
    bilyak2@ukr.net
    Мобільний зв’язок для отримання консультацій - 0977212544


    Савостіна З. В.
    ІІ група
    1. Цікаві місця України.
    bluhen (bluhte, hat gebluht)- квітнути
    die Blute (-n)- квітка
    die Gegend (-en) - місцевість
    die Transkarpaten- Закарпаття
    der Wasserfall (- -e)-водоспад
    Впр 3 ст 177
    2. Підготуватися до контролю читання.
    3. Тест
    https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=906605





    Алгебра

    05.05. Випадкова подія. Частота та ймовірність випадкової події. §22. №936, 938; 941; 947.https://www.youtube.com/watch?v=mRJJVsLODuk
    06.05. Класичне означення ймовірності. §23. №963; 968; 971; 978.https://www.youtube.com/watch?v=vn9ezklXBZk



    Геометрія

    1) виконати до 08.05.2020р. §22-23 No 975, 979, 985;
    2) виконати до 15.05.2020р. §24 No 1040, 1043, 1048.






    Історія України
    Тема «Події революції 1905-1907 років ».
    Читати  §31 (автор Бурнейко)

    Всесвітня історія
    Тема «Розвиток освіти. Урізноманітнення форм і напрямків
    освіти. Виникнення вищих навчальних закладів»
    Читати §25-26 (автор Осмоловський)



    Правознавство

    Практичне опрацювання завдань до розділу ІV «Неповнолітні як суб’єкти
    цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних
    правовідносин».
    Опрацюйте подані тестові завдання.

    Тестові вправи на тему: "Адміністративна та кримінальна
    відповідальність".
    1. Оберіть за які злочини, особи у віці від 14 років, підлягають кримінальній
    відповідальності:
    а)розбите скло б)умисне вбивство
    в)грабіж г)умисне легкої тяжкості тілесне ушкодження
    д)умисне середньої тяжкості тілесне ушкодження
    2. Оберіть за які злочини, особи у віці від 14 років, підлягають кримінальній
    відповідальності:
    а)терористичний акт б)зґвалтування
    в)посягання на права та обов'язки інших осіб г)посягання на життя
    д)крадіжка
    3. Обставини, які враховують при призначенні адміністративного стягнення чи
    кримінального покарання:
    а)обставини які обтяжують відповідальність б)стан здоров'я
    в)кількість дітей г)ступінь вини
    правопорушення
    д)обставини які пом'якшують відповідальність
    4. Скільки може тривати адміністративний арешт:
    а)48 годин б)10 діб
    в)24 години г)15 діб
    5. Які стягнення можуть застосовуватися за вчинення адміністративного
    правопорушення:
    а)позбавлення спеціального права, наданого даному громадянинові
    б)попередження в)довічне позбавлення волі
    г)виправні роботи д)утриманням військовослужбовця в
    дисциплінарному батальйоні
    6. Який найменший строк позбавлення волі в Україні?
    а)10 років б)15 років
    в)2 роки г)1 рік
    7. Який максимальний строк позбавлення волі за найбільш тяжкі злочини в
    Україні?

    а)30 років б)25 років
    в)20 років г)15 років
    8. Яке найсуворіше покарання в Україні?
    а)Смертна кара б)Позбавлення волі на 50 років
    в)Довічне позбавлення волі г)Виправні роботи

    9. На кого не може бути застосоване довічне позбавлення волі?
    а)На осіб у віці понад 55 років
    б)На жінок
    в)На вагітних жінок, які є вагітними під час вчинення злочину або під час
    постановлення вироку
    г)До неповнолітніх
    10. Скільки можуть тривати виправні роботи?
    а)Від 2 місяців до року б)Від 6 місяців до 1 року
    в)Від 6 місяців до 2 років г)Від 2 років до 5 років
    11. Яка максимальна тривалість громадських робіт?
    а)24 години б)48 годин
    в)100 годин г)120 годин
    12. Скільки, при громадських роботах, в день може працювати неповнолітній?
    а)Не більше 6 годин б)Не більше 4 годин
    в)Не більше 2 годин г)Не більше 1 години
    13. Визначте, яке покарання є адміністративним для неповнолітнього
    а)Громадські роботи б)Виправні роботи
    в)Обмеження волі г)Догана
    14. Винного, який не досягнув відповідно 14 або 16 років, може бути піддано
    примусовим заходам виховного характеру, зокрема направлено до спеціальної
    навчально-виховної установи на строк
    а)До 5 років б)До 4 років
    в)До 3 років г)До 2 років
    15. Які види кримінальних покарань можуть бути застосовані до неповнолітніх

    а)довічне позбавлення волі
    б)громадські роботи
    в)конфіскація майна
    г)позбавлення волі
    д)штраф
    е)арешт

    Тестові вправи на тему: "Адміністративні правопорушення. Злочини".
    1.До адміністративної відповідальності може бути притягнуто особу, яка
    досягла віку:
    а)14
    б)15
    в)16
    г)17
    2.Протиправне винне суспільно небезпечне діяння (дія чи бездіяльності),
    скоєне особою, яка може нести відповідальність, і передбачене Кримінальним
    кодексом України, це -
    а)злочин
    б)правопорушення
    в)проступок
    3.Знайдіть всі ознаки адміністративного правопорушення:
    а)скоєння особою, яка не може бути притягнута до відповідальності
    б)протиправність
    в)вина
    г)скоєння особою віком від 14 років
    д)завдання шкоди
    4.Яке нормативно-правовий акт регулює відносини пов'язані з
    адміністративними правопорушеннями?
    а)Кримінальний кодекс України
    б)Адміністративний кодекс України
    в)Кодекс України про адміністративні правопорушення
    г)Кодекс України про адміністративні злочини
    5.Знайдіть види шкоди:
    а)Письмова
    б)Усна
    в)Моральна
    г)Телефонна
    д)Фізична
    е)Матеріальна
    6.Нецензурні висловлювання на вулиці- це
    а)злочин
    б)дисциплінарний проступок

    в)адміністративний проступок
    г)цивільно-правовий проступок
    7.При скоєнні злочину винний порушує
    а)Дисциплінарний кодекс України
    б)Кодекс України про адміністративні правопорушення
    в)Кодекс України про правопорушення
    г)Кримінальний кодекс України

    Тестові вправи на тему: "Праця неповнолітніх. Працевлаштування
    неповнолітніх".
    1. Особам віком до 18 років надається щорічна основна відпустка тривалістю ...
    календарний день
    а)24
    б)56
    в)26
    г)31
    2. Забороняється праця осіб, молодших 18 років:
    а)на важких роботах
    б)робота у вихідні
    в)робота у навчальних закладах
    г)робота з інвалідами
    д)підземні роботи
    3. Щорічна відпустка працівникам, віком до 18 років надається ...
    а)за рішенням роботодавця після 6 місяців роботи
    б)за рішенням батьків після 1 року роботи
    в)в зручний для працівника час
    г)всі варіанти правильні
    4. У день звільнення працівнику повинні ...
    а)видати паспорт
    б)видати трудову книжку
    в)видати довідку про стан здоров'я
    г)провести грошовий розрахунок
    5. Скільки годин на тиждень, мають працювати повнолітні особи:
    а)52
    б)40
    в)36
    г)24
    6. Скільки годин на тиждень, мають працювати особи віком від 16 до 18 років:
    а)52
    б)40
    в)36
    г)24
    7. Скільки годин на тиждень, мають працювати особи віком від 14 до 16 років:
    а)52
    б)40

    в)36
    г)24
    8. Особи віком 13 років мають право працювати
    а)так
    б)ні
    9. Заробітна плата працівникам, молодших 18 років, при скороченій тривалості
    щоденної роботи виплачується ...
    а)в такому ж розмірі, як і працівникам відповідних категорій при повній
    тривалості щоденної роботи
    б)вдвічі більше ніж працівникам відповідних категорій при повній тривалості
    щоденної роботи
    в)вдвічі менше ніж працівникам відповідних категорій при повній тривалості
    щоденної роботи
    10. Трудовий договір з неповнолітніми має укладатися в...
    а)Усній формі
    б)Письмовій формі
    в)Трудовий договір з неповнолітніми не укладається
    11. За загальними нормами прийом на роботу здійснюється з
    а)18 років
    б)17 років
    в)16 років
    г)15 років
    12. Неповнолітні можуть починати працювати за згодою батьків або осіб, які їх
    замінюють з ......... у вільний від навчання час
    а)16 років
    б)15 років
    в)14 років
    г)13 років
    13. До якого віку, при влаштуванні на роботу неповнолітньої особи
    обов'язковим є проходження щорічного медичного огляду?
    а)30 років
    б)27 років
    в)21 року
    г)18 років
    14. Коли працівник, який бажає залишити роботу, повинен написати заяву про
    звільнення?
    а)не менш ніж на тиждень
    б)не менш ніж за два тижні
    в)не менш ніж за місяць
    г)у той самий день коли вирішив звільнитися
    15. Що вважається прогулом?
    а)відсутність на роботі більше 10 годин
    б)відсутність на роботі більше 5 годин
    в)відсутність на роботі більше 1 години
    г)відсутність на роботі більше 3 годин
    16. Якщо неповнолітній працює в період навчального року у вільний від
    навчання час, тривалість роботи ...

    а)зменшується втричі
    б)зменшується вдвічі
    в)залишається такою ж та особа буде працювати у нічну зміну
    г)буде вирішувати роботодавець

    Тестові вправи на тему: «Шлюб і сім'я».
    1. Позначте шлюбний вік в Україні
    а)14 р.
    б)16 р.
    в)17 р.
    г)18 р.
    2. Мінімальний вік для вступу у шлюб за рішенням суду.
    а)14 р.
    б)15 р.
    в)16 р.
    г)законом не визначено
    3. Заява про реєстрацію шлюбу подається
    а)до будь-якого органу реєстрації актів цивільного стану
    б)до органу реєстрації актів цивільного стану за місцем проживання нареченого
    в)до органу реєстрації актів цивільного стану за місцем проживання нареченої
    г)до органу реєстрації актів цивільного стану за місцем реєстрації нареченого
    або нареченої
    4. Вік, до якого дитина вважається малолітньою.
    а)12 років
    б)14 років
    в)16 років
    г)18 років
    5. Як називається шлюб, який укладається без наміру створити сім’ю.
    а)цивільний
    б)недійсний
    в)фіктивний
    г)церковний
    6. Розриває шлюб за спільною заявою подружжя, яке має дітей у віці до 18
    років
    а)державний орган реєстрації актів цивільного стану
    б)суд
    в)нотаріус
    г)адвокат
    7. Особа, яка посвідчує шлюбний договір.
    а)адвокат
    б)суддя
    в)батьки
    г)нотаріус

    8. Кошти, які зобов'язані сплачувати члени сім'ї на утримання своїх
    непрацездатних родичів
    а)соціальні виплати
    б)аліменти
    в)пенсія
    г)подарунки
    9. Після подання заяви, шлюб реєструється через
    а)10 днів
    б)1 місяць
    в)2 місяці
    г)3 місяці
    10. Права члена сім'ї має одинока особа.
    а)так
    б)ні
    11. Шлюб не може бути зареєстрованим між особами:
    а)які мають громадянство різних країн
    б)коли один із бажаючих взяти шлюб знаходиться в місцях позбавлення волі
    в)які мають близькі родинні зв'язки
    г)які не отримали згоди батьків
    12. Особи, які спільно проживають, ведуть спільний побут, мають взаємні права
    та обов’язки – це…
    а)шлюб
    б)сім'я
    в)друзі
    г)сусіди
    13. Якої підстави належності до сім'ї не існує?
    а)народження
    б)шлюб
    в)громадянський шлюб
    г)усиновлення
    14. Між ким із зазначених осіб шлюб НЕ може бути зареєстрований?
    а)між 19-річним Олегом та 18-річною Оксаною
    б)між 25-річною Оленою та 19-річним Петром
    в)між 28-річним Олексієм та 30-річною Валентиною, яка має 5-річного сина
    г)між 18-річною Іриною та 21-річним Андрієм, яким не оформив офіційне
    розлучення
    15. Яка із зазначених обставин НЕ є перешкодою для реєстрації шлюбу?
    а)Недієздатність однієї з осіб, яка бажає зареєструвати шлюб
    б)Перебування особи, яка бажає зареєструвати шлюб, в іншому
    зареєстрованому шлюбі
    в)Наявність у однієї з осіб, яка бажає зареєструвати шлюб, дитини
    г)Родинні зв’язки між особами, які бажають зареєструвати шлюб
    16. Яка умова для укладення шлюбу є обов’язковою?
    а)релігійна реєстрація
    б)реєстрація у державному органі реєстрації актів цивільного стану
    в)подання заяви про реєстрацію шлюбу за місцем прописки
    г)дружина має взяти прізвище чоловіка

    17. У якому з випадків термін між поданням заяви та реєстрацією може бути
    скорочено?
    а)вагітність нареченої
    б)нареченого призвано до армії
    в)наречена виїжджає в довгострокове відрядження
    г)усі варіанти правильні

    Тестові вправи на тему: "Неповнолітні в цивільних відносинах. Власність
    неповнолітніх".
    1.Переважна більшість правовідносин, учасником яких є фізична особа,
    регулюються
    а)цивільним правом 
    б)адміністративним правом
    в)кримінальним правом
    г)конституційним правом
    2.Цивільна правоздатність
    а)залежить від майнового стану громадянина
    б)рівна для всіх і кожного повнолітнього
    в)не може обмежуватися добровільно і примусово 
    г)здатність особи мати цивільні права й цивільні обов'язки
    3.Цивільні правовідносини складаються з...
    а)суб′єктів правовідносин 
    б)об′єктів правовідносин 
    в)причин правовідносин
    г)змісту правовідносин 
    д)наслідків правовідносин
    4.Частковою цивільною дієздатністю наділені особи віком ...
    а) до 14 років
    б) від 14 до 18 років
    в)від 16 до 18 років
    5.Повною цивільною дієздатністю наділені особи віком ...
    а)до 14 років 
    б)від 14 до 18 років
    в)від 16 до 18 років 
    г)з 18 років
    6.Неповною цивільною дієздатністю наділені особи віком ...
    а)до 14 років
    б)від 14 до 18 років 
    в)від 16 до 18 років
    г)з 18 років
    7.Здатність особи мати цивільні права й обов′язки, становлені Конституцією
    України та Цивільним кодексом України це-...
    а)правочин 
    б)проступок 

    в)цивільна правоздатність 
    г)цивільна дієздатність
    8.Оберіть термін за визначенням:
    Основне речове право людини, відповідно до якого він має право володіння,
    користуваня і розпоряджання своїм майном
    а)набувальна давність 
    б)конфіскація
    в)реквізиція
    г)право власності
    9.Оберіть термін за визначенням:
    Примусове безоплатне вилучення за рішенням суду у власність держави майна
    (його частини), що належить правопорушникові
    а)набувальна давність 
    б)конфіскація
    в)реквізиція 
    г)право власності
    10.Вкажіть, які з перелічених щодо речей дій вказують, що ви розпоряджаєтесь
    ними:
    а)почистили щіткою взуття
    б)спалили дрова в каміні 
    в)з′їли яблуко 
    г)читаєте електронну книгу
    д)дали книгу у користування другові на певний час
    е)їдете на велосипеді
    11.Вкажіть, які з перелічених щодо речей дій вказують, що ви користуєтеся
    ними:
    а)почистили щіткою взуття 
    б)спалили дрова в каміні 
    в)з′їли яблуко 
    г)читаєте електронну книгу
    д)дали книгу у користування другові на певний час
    е)їдете на велосипеді
    12.Малолітня або неповнолітня особа
    а)може бути власником будь-якого майна і розпоряджатися ним
    б)не може бути власником будь-якого майна 
    в)може бути власником будь-якого майна, але право розпоряджатися ним
    отримує лише після досягнення повної дієздатності
    13.Можливість своїми діями набувати юридичні права та обовязки, це...
    а)правоздатність 
    б)дієздатність 
    в)деліктоздатність 
    г)правосубєктність
    14.Здатність особи нести юридичну відповідальність, це...
    а)правоздатність 
    б)дієздатність 
    в)деліктоздатність

    г)правосубєктність
    Географія
    07.05.2020 Тема «Фінансові послуги у світі та в Україні».
    1. Прочитати § 42, 43.
    2. Завдання на ст. 243 письмово в зошиті.



    Фізика
    1.Прочитати §39-§40
    2.Переглянути вказану презентацію.
    2.Вправа на ст.259 (12)






    Хімія
    1. Повторити параграф 19 - 21. Робочий зошит ст.150 (І –ІІ рівень)
    2. Повторити параграф 22 - 23. Робочий зошит ст.150 (ІІІ рівень)


    Біологія

    1. Повторити параграфи 45 – 53. Пройти тести на сторінці 201 і 224.
    Підготуватись до контрольної роботи по темі «Біорізноманіття.
    Надорганізмові біосистеми».
    2. Контрольна робота по темі «Біорізноманіття. Надорганізмові
    біосистеми».





    9-б клас
    Дата
    Завдання
    Теми
    13.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41  і законспектувати основні теги.
    Створення персонального навчального середовища
    18.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №42, №43 і законспектувати основні теги.
    20.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №44 і законспектувати основні теги.
    01.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32  і законспектувати основні поняття.
    03.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки  №33  і законспектувати основні поняття.
    08.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції.  https://youtu.be/6-snyRQJWsU . Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
    Комп'ютерна графіка
    10.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур
    15.04.2020
    Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/ Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIП
    22.04.2020
    Практична робота "Робота з шарами в програмі Фотошоп"
    24.04.2020
    Практична робота "Фотоколаж в програмі Фотошоп". Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/VkOJN4Drsnk
    29.04.2020
    Практична робота "Відновлення та ретуш фотографій в Фотошоп"
    06.05.2020
    Компетентнісні задачі. Excel. Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням https://youtu.be/kbbOF8Yi4HA
    Компетентнісні задачі. Проект
    08.05.2020
     Виконати завдання. відеорозбір яких за посиланнями:  
    Проміжні підсумки.https://cutt.ly/HyaNotq          
    Зведені таблиці.  https://youtu.be/_diU5UijmBw
    13.05.2020
    Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням:  Консолідація. https://youtu.be/C-NQMUZ0ISo 
    Текстові величини   https://youtu.be/SgmLrYw6hcg
    15.05.2020
    Розробка проекту. Паблішер https://www.lucidpress.com/pages/tour/free-microsoft-publisher-alternative
    20.05.2020
    Робота над проектом: фотоальбом класу (Фотошоп), сайт(Google), ігрова або навчальна програма (C++, Lazarus, Python)
    22.05.2020
    Захист проекту
    27.05.2020
    Повторення вивченого
    29.05.2020
    Повторення вивченого


    Основи здоров'я





    Мистецтво
    Підручник – ст. 218-223.
    Написати в зошит, які музеї є у вашому краї?


    Трудове навчання 

    Дівчата 
    Тема: Виготовлення вироби для власних потреб.
    1. Технологічний процес виготовлення виробу






    Хлопці

    Домашнє завдання для учнів 7- 10 класів на період карантину з 4 травня
    по 8 травня.

    1 ЧАСТИНА ПРОЕКТУ
    Для тих учнів, які частково залишили свої роботи в класі, або не встигли вчасно
    отримати усі необхідні інструкції в школі, пропоную спрощений варіант проекту за
    ІІ семестр, а саме - виготовити криницю з сірничків з допомогою відео.

    Для перегляду переходимо в YouTube - "Як зробити криницю з сірничків".
    Домашнє завдання для учнів 7- 10 класів на період карантину з 12 травня
    по 15 травня.

    2 ЧАСТИНА ПРОЕКТУ
    Укласти звіт про виконання творчого проекту, фото (вироби) якого ви здавали
    в ІІ семестрі, любим доступним способом (опис у зошиті від руки, електронна
    презентація, текстовий редактор, відео-звіт, фото-звіт і так далі).

    Для роботи ви можете використати шаблон звіту, який можна завантажити до
    себе на гаджет, доповнити його своїми даними та фото і тоді надіслати для
    перевірки. 

    27.04.2020 -30.04.2020

    Українська мова

    І група (Бий О.Б.)

    Підготуватись до написання контрольного твору.





    ІІ група 



    Стор.115, впр.7
    Стор.118, впр.4

    Українська література

    Стор.250-253(прочитати). Знати визначення роману.







    Зарубіжна література

    1.   1. Знати зміст твору «Собаче серце» М. Булгакова.
    2. Написати твір-роздум на подану вчителем тему.
    3. Прочитати «451 о за Фарингейтом» Р. Бредбері.





    Англійська мова

    І група

    І. Перегляньте відео за посиланням і випишіть назви визначних місць Лондона, про які
    йдеться мова у відео.
    https://drive.google.com/file/d/1BbZOGB_pOZnwCHIHL6DBjIKvYgtNzHia/view?usp=sharin
    g
    II. Повторіть правила вживання Passive voice.
    https://drive.google.com/file/d/167ukqGffhwoL99yWkfl1u5ucxVtFGeIC/view?usp=sharing
    ІІI. Do Ex. 2a page 203
    IV. Do Ex. 1 page 210, Ex. 4c page 2012

    ІІ група

    1. Понеділок 27.04.2020: тема "Контрольна робота" 
    2. Середа 29.04.2020 : Тема "Узагальнення матеріалу"
     Повторіть правила вживання Passive voice.
     https://drive.google.com/file/d/167ukqGffhwoL99yWkfl1u5ucxVtFGeIC/view?usp=sharing
    Повторити правила Умовні речення 1,2 типу
    https://www.youtube.com/watch?v=cWrUpoEaaEg 

    Виконати завдання і скріншот  результату кинути на пошту halinasuvalo@gmail.com 
    https://www.liveworksheets.com/mi34163qq 
    Середа 29.04.2020 : тема «Контроль читання»



    Німецька мова

    Біляк О. Б. І група

    Тема: «Німеччина і німецькомовні країни»
    1) Впр. 6 ст.166
    2) Впр. 7 ст. 172
    Виконані завдання прошу надсилати на електронну адресу:
    bilyak2@ukr.net
    Мобільний зв’язок для отримання консультацій - 0977212544





    Савостіна З. В. ІІ група
    1. Українські міста.
    Впр 2 ст 171, Впр7 ст172.


    Алгебра



    28.04. Контрольна робота
    29.04. §21 №897; 899; 901; 903; 905. https://www.youtube.com/watch?v=mv31uonnAqM






    Геометрія
    1) виконати до 04.05.2020р. §20-21 No 938, 942, 956, 960;




    Історія України

    1.  Тема «Політизація та радикалізація українського національного руху»
    Читаємо § 29, (автор І. Бурнейко).


    Всесвітня історія

    Тема «Україна в геополітичних планах Російської, Німецької та
    Австро - Угорської імперій»
    Готуємо усне повідомлення за темою.








    Правознавство


    Тема 28, с.236-237 підготовка до уроку узагальнення знань із теми
    «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і
    кримінальних правовідносин».
    Опрацюйте подані презентації з даних тем.



    Географія



    30.04.2020 Тема « Наукова й освітня діяльність, охорона здоров’я у світі
    та Україні»
    Прочитати § 41.



    Фізика



    1.Прочитати та вивчити правила і формули §38
    2. Розглянути розв’язані задачі
    2.Впр. 38(1,3)








    Хімія

    1. Повторити параграф 30 - 32.Орієнтований варіант контрольної роботи у телеграмгрупі.
    2. Контрольна робота.



    Біологія



    1.


    Інформатика

    9-б клас
    Дата
    Завдання
    Теми
    13.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41  і законспектувати основні теги.
    Створення персонального навчального середовища
    18.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №42, №43 і законспектувати основні теги.
    20.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №44 і законспектувати основні теги.
    01.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32  і законспектувати основні поняття.
    03.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки  №33  і законспектувати основні поняття.
    08.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції.  https://youtu.be/6-snyRQJWsU . Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
    Комп'ютерна графіка
    10.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур
    15.04.2020
    Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/ Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIП
    22.04.2020
    Практична робота "Робота з шарами в програмі Фотошоп"
    24.04.2020
    Практична робота "Фотоколаж в програмі Фотошоп". Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/VkOJN4Drsnk
    29.04.2020
    Практична робота "Відновлення та ретуш фотографій в Фотошоп"
    06.05.2020
    Компетентнісні задачі. Excel. Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням https://youtu.be/kbbOF8Yi4HA
    Компетентнісні задачі. Проект
    08.05.2020
     Виконати завдання. відеорозбір якких за посиланнями:  
    Проміжні підсумки.https://cutt.ly/HyaNotq          
    Зведені таблиці.  https://youtu.be/_diU5UijmBw
    13.05.2020
    Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням:  Консолідація. https://youtu.be/C-NQMUZ0ISo 
    Текстові величини   https://youtu.be/SgmLrYw6hcg
    15.05.2020
    Розробка проекту. Паблішер https://www.lucidpress.com/pages/tour/free-microsoft-publisher-alternative
    20.05.2020
    Робота над проектом: фотоальбом класу (Фотошоп), сайт(Google), ігрова або навчальна програма (C++, Lazarus, Python)
    22.05.2020
    Захист проекту
    27.05.2020
    Повторення вивченого
    29.05.2020
    Повторення вивченого



    Основи здоров'я





    Мистецтво
    Підручник – ст. 213-218.
    Підготувати інформацію про виникнення борщівської сорочки.

    Трудове навчання 

    Дівчата 



    Виготовлення вироби для власних потреб.




    Хлопці

    Завдання. Уважно розглянути банк-даних виробів аналогів. Обрати один із варіантів за
    основу. В домашніх умовах із доступних матеріалів виготовити подібний виріб. Зробити
    фото того, як ви використовуєте свою гру. Звіт про виконання (фото) викласти . Про спосіб
    подання звіту повідомити вчителя у предметних групах Вайбер


    https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7xO7PESnVQaWxai2D_4orHGelToM54VqkSh9s2kVMB-5qTTtqeAe87C40A_05W0TfSJhPBl4gWCUZU2vQWzT06sykZg3n1zBT-uDGHeqTtLm8ComjrZuU5wGDvTgxN5BRpOFbxJRLztM/s320/%25D0%25A1%25D0%25BD%25D0%25B8%25D0%25BC%25D0%25BE%25D0%25BA2.png
    21.04.2020 -24.04.2020
    Українська мова
    І група (Бий О.Б.)
    Повторити теорію §§ 28-31
    Переглянути відео урок за посиланням :
    https://www.youtube.com/watch?v=hINKHMwoCJs


    ІІ група 
    Аналізувати контрольну роботу.

    Українська література
    Прочитати поезію «Заповіт».
    Підготуватись до к.р., орієнтуючись на тестовий матеріал за посиланням
    https://vseosvita.ua/library/tema-kontrolna-robota-tvorcist-t-sevcenka-
    testuvanna-dla-9-klasu-125572.html




    Зарубіжна література
    1.   



    Англійська мова
    І група
    - підготуватися до розповіді про одну з країн Сполученого
    королівства:
    усна розповідь, презентація, проект;
    - надіслати написані твори/ презентації/проєкти на скриньку
    brytan_ira@ukr.net
    ІІ група

    Середа 22.04.2020 тема "Контрольна робота" (Усна)

    Підготуватися до письмової контрольної роботи

    Німецька мова
    Біляк О. Б. І група
    Тема: «Німеччина і німецькомовні країни»
    1) Впр. 4,5 ст.156-157
    Виконані завдання прошу надсилати на електронну адресу:bilyak2@ukr.net
    Мобільний зв’язок для отримання консультацій - 0977212544


    Савостіна З. В. ІІ група
    1. Україна, мова і населення.
    Впр 3 ст169, Впр 2 ст 168.
    2. Підготуватися до контролю аудіювання.

    Алгебра

    22.04  Підготовка  до контрольної роботи по темі «Числові послідовності»






    Геометрія
    виконати до 27.04.2020р. §18 No 890, 896;



    Історія України
    1.  Тема «Особливості соціально - економічного розвитку. Індустріальна
    модернізація. Монополізація. Кооперативний рух»
    Читаємо §28 (автор І. Бурейко …)
    Всесвітня історія
    Тема «Початок боротьби за переділ колоніального світу. Міжнародні
    кризи та збройні конфлікти на початку ХХ століття».
    Читаємо §24 (с. 210-213), автор С. Осмоловський




    Правознавство


    Географія

    23.04.2020 Тема « Міжнародний туризм. Туризм в Україні».
    1. Прочитати § 39, 40.
    2. Опишіть одне з туристичних місць світу чи України.

    Фізика

    1.Прочитати та вивчити правила і формули §37

    2.Впр. 36(2), впр. 37(2)



    Хімія
    1. Повторити параграф 32. Робочий зошит ст. 144 (с/р) №3.
    2. Самостійна робота по параграфу 32.
    Біологія

    1.Вивчити матеріал по темі «Харчові зв’язки» (параграф 49). 

    2. Опрацювати матеріал по темі «Екологічні фактори» (параграф 50).
    Інформатика

    9-б клас
    Дата
    Завдання
    Теми
    13.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41  і законспектувати основні теги.
    Створення персонального навчального середовища
    18.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №42, №43 і законспектувати основні теги.
    20.03.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №44 і законспектувати основні теги.
    01.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32  і законспектувати основні поняття.
    03.04.2020
    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки  №33  і законспектувати основні поняття.
    08.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції.  https://youtu.be/6-snyRQJWsU . Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
    Комп'ютерна графіка
    10.04.2020
    Виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур
    15.04.2020
    Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/ Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIП
    22.04.2020
    Практична робота "Робота з шарами в програмі Фотошоп"
    24.04.2020
    Практична робота "Фотоколаж в програмі Фотошоп". Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/VkOJN4Drsnk
    29.04.2020
    Практична робота "Відновлення та ретуш фотографій в Фотошоп"
    06.05.2020
    Компетентнісні задачі. Excel. Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням https://youtu.be/kbbOF8Yi4HA
    Компетентнісні задачі. Проект
    08.05.2020
     Виконати завдання. відеорозбір якких за посиланнями:  
    Проміжні підсумки.https://cutt.ly/HyaNotq          
    Зведені таблиці.  https://youtu.be/_diU5UijmBw
    13.05.2020
    Виконати завдання. відеорозбір якого за посиланням:  Консолідація. https://youtu.be/C-NQMUZ0ISo 
    Текстові величини   https://youtu.be/SgmLrYw6hcg
    15.05.2020
    Розробка проекту. Паблішер https://www.lucidpress.com/pages/tour/free-microsoft-publisher-alternative
    20.05.2020
    Робота над проектом: фотоальбом класу (Фотошоп), сайт(Google), ігрова або навчальна програма (C++, Lazarus, Python)
    22.05.2020
    Захист проекту
    27.05.2020
    Повторення вивченого
    29.05.2020
    Повторення вивченого

    Основи здоров'я
    Приєднатися до classroom користуючись ІНСТРУКЦІЯ 1

    Трудове навчання 
    Дівчата 




    Хлопці
    Завдання. Уважно розглянути банк-даних виробів аналогів. Обрати один із варіантів за
    основу. В домашніх умовах із доступних матеріалів виготовити подібний виріб. Зробити
    фото того, як ви використовуєте свою гру. Звіт про виконання (фото) викласти . Про спосіб
    подання звіту повідомити вчителя у предметних групах Вайбер.

    13.04.2020-15.04.2020



    Українська мова

    І група

    1.

    §32,вправа 2, ст.113
    переглянути матеріали за посиланням :

    2.                https://www.youtube.com/watch?v=NB5sq4ES_8k

    ІІ група

    Підготуватись до к.р. з теми «Безсполучникове складне речення».
    Параграф 32, впр. 2
    Українська література
    1.Стор.239-243 читати; пит 4-9 (усно); пит.10 (письмово).

    Зарубіжна література

    1.Пригадати зміст творів «Ляльковий дім» Г. Ібсена та «Пігмаліон» Б. Шоу, їх проблематику.

    2. Повторити у чому особливість «нової драми».

    3. Підготуватися до написання контрольного твору (14.04.)

    Англійська мова
    (І група)1. Complete the sentences with Past Perfect or Past Simple.




    2. Do the test.











    2. Do the test.






    3. Do Ex. 3a on p. 196(written), Ex. 3b on p. 197 (orally)


    4. Write 10 sentences about one of four countries in the United Kingdom (name, capital, geographical position, population, symbols, big cities, language, famous places, national holidays)
    (ІІ група)

    1. Понеділок 13.04.2020 тема: "Подорожуємо містами Великобританії"
    Переглядаємо відео з 1.14хв https://www.youtube.com/watch?v=cpd6b0f3aj8
    Підручник впр 1 стр 210 - 211
    Середа 15.04.2020 тема "Подорожуємо. Повторення вживання пасивного стану"
    Підручник впр 4 стр 212- 21









    Німецька мова
    І група
    Тема: «Німеччина і німецькомовні країни»
    1) Впр. 3(а) ст.150

    ІІ група

    1. Київ столиця України.
    das Kloster (- -)-монастир
    das Hоhlenkloster (- -)-Києво-Печерська лавра
    die Kathedrale (-n)-кафедральний собор
    der Bau (-ten)- будівля
    der Industriezweig (-e)- галузь промисловості
    zerstоren (zerstоrte, hat zerstоrt)- зруйнувати
    Впр 4,6 ст 175



    Історія України
    1.Орієнтовна контрольна робота з історії України


    Всесвітня історія

    1.Орієнтовна контрольна робота із всесвітньої


    Правознавство
    1. Тема 27, с.227-235 Практичне заняття №8. «Особливості адміністративної та кримінальної відповідальність неповнолітніх».

    Опрацюйте усно витяги із нормативно-правових актів України у даній темі.

    Розв’яжіть юридичні ситуації на с.231 та с.235, дайте письмові відповіді на запитання до них.

    Дайте усно відповіді на запитання с. 235 для самоперевірки.

    Алгебра

    1.14.04. §20. №811; 813; 815. https://www.youtube.com/watch?v=I4SJ-uikotY

    15.04. №818, 824, 826


    Геометрія
    1) виконати до 24.04.2020р. Повторити формули площ трикутників

    Географія

    1.

    Фізика

    1.Прочитати та вивчити правила і формули §36

    2.Розглянути розв’язану задачу на ст.229


    Хімія
    1.Опрацювати параграф 32. Робочий зошит ст. 144 (с/р) № 1,2.Переглянути

    відео https://www.youtube.com/watch?v=qnJhhI_5S
    2. Повторити параграф 32. Робочий зошит ст. 144 (с/р) №3.


    Біологія

    1.Вивчити матеріал по темі «Еукаріоти» (параграф 47).

    2. Опрацювати матеріал по темі «Екологія. Екосистема та її характеристики»

    (параграф 48).

    Інформатика
    11/04/2020
    Електронний урок №38 в ІТ-Книзі http://itknyga.com.ua/
    Виконати практичну роботу. Відеорозбір за посиланням https://youtu.be/AliymySUvJIПрактичну роботу завантажити  в ІТ-книгу  до уроку №38


    Основи здоров'я

    1.

    Трудове навчання
    Дівчата
    1.Завершити роботу над проектом (медична маска)
    Хлопці

    1.
    Мистецтво
    Підручник – ст. 211-212…

    Підготувати коротеньку інформацію про життя і творчість Білокур К. В.

















    06.04.2020 - 10.04.2020
    Українська мова
    І група (Бий О.Б.)
    §32, впр.2, ст.113
    Переглянути відеоурок


    ІІ група

    Параграф 29 вправи  6(пис.) 7(усно);

    Стор. 102, вправа 5.
    Українська література 
    Прочитати поеми «Катерина», «Наймичка».

    https://www.youtube.com/watch?v=N_3fTTtuB1Q Перегляньте відео.



    Зарубіжна література

    1.                 Скласти «Кола Вена» про Елізу Дулітл (Еліза «кокні» та Еліза «леді»). (Виконати до 09.04)






    Англійська мова
    (І група)
    1. Join the link, listen to the audio and do Ex. 3 c (orally) and 3d (written) on p. 189-190.





    2. Learn                                          Past Perfect



    Ствердження

    Заперечення

    Питання

    I had already worked by six o'clock.
    Я вже попрацював до 6-ї години.

    I hadn't worked by six o'clock.
    Я не попрацював до 6-ї години.

    Had you worked by six p.m?
    Ви попрацювали до 6-ї години?


    +

    had

    +

    Ved
    V3

    +

    ...


    +

    had

    +

    not

    +

    Ved
    V3

    +

    ...


    Had

    +

    +

    Ved
    V3

    +

    ...

    ?



    had not = hadn't


    QW

    +

    had

    +

    +

    Ved
    V3

    +

    ...

    ?


    Past Perfect використовується для вираження дії, яка передує іншій дії у минулому або ж відбувалася до певного моменту в минулому.

    She told you she had met your mother. – Вона сказала тобі, що зустріла твою мати. (Вона спочатку зустріла мати, а потім через деякий час розповіла про це)

    They had finished their work by 6 p.m. – Вони закінчили роботу до 6-ї вечора.

    Tom had drunk a cup of coffee before going to work. – Том випив чашку кафи перед тим, як піти на роботу.

    She was upset. She had torn her favorite dress. – Вона була засмучена. Вона розірвала свою улюблену сукню.



    Обставини часу:

    before – до того як

    before the evening – до (певного) вечора

    after - після, після того, як

    by two o’clock – до 2-ї години

    by that time – до того часу

    by that morning – до того ранку


    3. Do Ex. 3 p. 193 (1-9) (written)

    4. Complete the sentences.



    5. Do Ex. 1 on p. 194-195. Choose 1 country , write and speak about  its population, national symbols, capital and national day.


    (ІІ група)
    Понеділок 06.04.2020 Тема: "Лондон - столиця Великобританії"
    Виконати з підручниа впр 1(a,b) стр 201-202
     Середа 08.04.2020 Тема: "Міста Великобританії"
    Написати розповідь про одне з міст Великобританії (список додається)


    Німецька мова
    І група

    Тема: «Німеччина і німецькомовні країни»
    1. Впр. 1 ст.142 (читати, вивчити слова), Впр. 3(b) ст.143 (читати, перекладати)
    2. Ст. 146 (вивчити слова)
    3. Впр. 4 ст. 147 (письмово за зразком)
    Виконані завдання прошу надсилати на електронну адресу: bilyak2@ukr.net
    Мобільний зв’язок для отримання консультацій - 0977212544


    ІІ група

    1. Mein Heimat und ich.
    fuhlen (fuhlte, hat gefuhlt)- відчувати
    der Mitburger (-)- співвітчизник
    riechen (roch, hat gerochen)- пахнути
    der Burger- громадянин
    Впр 2, 3,6 ст 165, 166.
    2. Повторити лексичний матеріал ст 142, 146,155,159.  Розповідати Впр 3 b ст. 143
    Підготуватися до контрольної роботи.

















    Історія України




    Тема «Русофіли і народовці»

    Дивимось відеоролик за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=rBbqo5xsXPs

    Готуємо усне повідомлення про течії суспільного руху.

    Читаємо §25



    Тема «Народовська політика «нової ери»»



    Дивимось відеоролик за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=WuZ62wVe5Po

    Читаємо §26,

    Готуємось до контрольної роботи за §23-27

    Пишемо практичну роботу на тему: «Скласти порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та Австрійській імперіях ХІХ століття»


















    Всесвітня історія


    Читати§23

    Готуємось до контрольної роботи за §13-22

    Правознавство


    1.Тема 26, с.218-226 «Кримінальні правопорушення та відповідальність за них».
    Випишіть ознаки кримінального злочину.
    Опрацюйте усно витяги із нормативно-правових актів України щодо кримінальних правовідносин  у даній темі.
    Дайте усно відповіді на запитання с. 226 до теми 26 для самоперевірки.





    Алгебра
    ·                     07.04. §19. №802; 806; 808. https://www.youtube.com/watch?v=kv6hacC8Y14
    08.04. §20. №811; 813; 815. https://www.youtube.com/watch?v=I4SJ-uikotY






    Геометрія
    1) виконати до 10.04.2020р. No 822, 824, 828
    2) виконати до 13.04.2020р. ст. 164 No 1-9





    Географія

    Тема « Світовий ринок товарів та послуг. Торгівля в Україні».
    1. Прочитати § 37,38.
    2. Обчисліть в зошиті зовнішньоторговельний обіг і сальдо зовнішньої торгівлі
    за 2009, 2012 і 2016 роки використовуючи дані мал. 171 ( ст. 212).


    Фізика

    1.Прочитати та вивчити формули і правила §34
    2. Розглянути розв’язані задачі на ст.217-219
    Виконати вп.34(4)









    Хімія

     1. Повторити параграф 31. Робочий зошит ст. 139 (д/з).
    2. Повторити параграф 31. Робочий зошит ст. 141 (с/р).





    Біологія

    1.Вивчити матеріал по темі «Основи еволюційної філогенії і систематики» (параграф 45). 

    2.Опрацювати  матеріал по темі «Неклітинні форми життя – віруси. Прокаріоти. Еукаріоти: гриби, рослини, тварини» (параграфи 46 - 47). 









    Інформатика
    08/04/2020 На уроці виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/6-snyRQJWsU.
    Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 34 і 35. Створення простих векторних зображень
    10/04/2020 На уроці виконуємо практичну згідно інструкції. https://youtu.be/tVYf_c2XlO0
    Надсилаємо її так. Заходимо в ІТ-книгу. Виконуємо Уроки 36 і 37. Форматування фігур





    Основи здоров'я


    Приєднатися до classroom користуючись ІНСТРУКЦІЯ 1

    Тема: Соціально-психологічні та медичні послуги держави для молоді. 

    Параграф 25, 26     ПІДРУЧНИК









    Трудове навчання 

    Дівчата


    1.                Робота над виробом ( захисна маска)



    Хлопці





        Мистецтво
      
        1.Підручник – ст. 206-210…
    Створити живописну картину використовуючи техніку петриківського розпису.
    Фізична культура










    30.03.2020 - 03.04.2020
    Українська мова
    І група (Бий О.Б.)

    1.                 §§ 30-31, впр.5, с. 107; впр. 3, с.110.
    2.                 Переглянути матеріали:
    3.                 https://www.youtube.com/watch?v=hINKHMwoCJs
    5.                 http://www.myshared.ru/slide/1136967/
    ІІ група

    ·                     Прослухайте лекцію за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=NB5sq4ES_8k  або/ і  https://www.youtube.com/watch?v=td82d8ZtLQo
    ·                     Параграф 32, вправи 3,7
    ·                     Параграф 34, впр. 7


    Українська література 
    ·                     Прочитайте поему- послання “І мертвим, і живим, і ненародженим…”
    ·                     Прослухайте текс послання за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=nid-8Iy2gbI /// https://www.youtube.com/watch?v=EuV1klgqmyQ
    ·                     Випишіть афоризми. Поясніть значення одного з них письмово. 



    Зарубіжна література


    1.                  Переглянути театралізовану версію п’єси «Пігмаліон» Б. Шоу у виконанні учнів Тернопільської ЗОШ № 19 https://www.youtube.com/watch?v=vRdTr07bM6A.
    1.        Опрацювати матеріали про еволюцію образу Елайзи Дулітл (https://sarnetskatm.blogspot.com/p/blog-page_30.html).
    3.      Порівняти п’єсу "Пігмаліон" з українським реаліті-шоу "Від пацанки до панянки". Заповніть подану схему (https://sarnetskatm.blogspot.com/p/blog-page_30.html).







    Англійська мова

    (І група)


      1.
     Опрацюйте впр.7  с.186-187
      2. Виконайте впр.6  с. 186
      3. Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uJ1mg6vikvs  4. Виконайте тестові завдання за посиланням   (вказати свій email, заповнити форму та надіслати ) https://forms.gle/LHnBnf3Lr4Xoxegn6 (не забудьте надіслати мені на вайбер в приват своє прізвище, ім’я  та свій email. Я повинна знати, хто надіслав завдання.)
      5. Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Qd608xBdIWY  6. Напишіть по 4 речення про  2  країни Сполученого Королівства  (на Ваш вибір: The name of the  country, its capital,  flag (colours, symbols) and emblem).
      7. Повторіть граматичний матеріал на с. 192 (Past Simple, Past Continuous).
      8. Виконайте впр. 2 с. 192 (1,2,4,5,7,10)

    (ІІ група) 

    Понеділок 30.03.2020 та середа 01.04.2020



    Тема: «Об’єднане Королівство Великобританія та Північна Ірландія» (The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)





    1.     Виконайте завдання вікторини.



    Quiz: “What do you know about Great Britain?”


    I. Please, complete the table with the necessary information:




    Country
    Capital
    Nationalities
    England
    Belfast
    Scotts, Scottish
    Cardiff




    II. Answer the questions:




    1.How are Great Britain and Europe separated?




    They are separated by______________________________________________________




    2. How are Great Britain and Ireland separated?




    ________________________________________________________________________




    3.What is UK washed by in the East?




    ________________________________________________________________________




    4.What is UK washed by in the North?




    ________________________________________________________________________




    5. What parts does Great Britain consist of and what are their capitals?




    ________________________________________________________________________


    6.What is the population of Great Britain?
    ________________________________________________________________________
    7.How is the flag of UK called?
    ________________________________________________________________________
    8. How many crosses are there?
    ________________________________________________________________________
    9. What big industrial cities of Great Britain do you know?
    ________________________________________________________________________
    10. Have you ever been in Great Britain?  Describe your traveling.
    ________________________________________________________________________
    11.Write the symbols of 4 countries

    12.What is the population of London?
    ________________________________________________________________________
    13. What was the original name of British capital?
    ________________________________________________________________________
    14.  When did the Romans come to England for the first time?
    ________________________________________________________________________
    15. What river do you know in the center of London?
    ________________________________________________________________________
    16. How many bridges were there in London until 1749?
    ________________________________________________________________________
    17.Who started to build Londinium?
    _________________________________________________________________________
    18.Where did  William the Conqueror come  from?

    19.Why did he build the  White Tower?
    _______________________________________________________________
    20.Did he become the King of England?
    _______________________________________________________________
    21.When did the Great Fire of London started? What caused the Great Fire of London?
    _______________________________________________________________
    22. What is the official name of Great Britain now?
    _______________________________________________________________
    23.People who were born in Britain are the English, aren’t they?
    _________________________________________________________________________
    24. What does the real power in the country belong to?
    _________________________________________________________________________
    25.Who makes laws in the country?
    _________________________________________________________________________
    26. Where was Londinium built?
    _________________________________________________________________________
    27.Who is the Head of State in Britain?
    _________________________________________________________________________
    28. Does the Queen rule the country?
    _________________________________________________________________________
    29.What do you know about the Royal family?
    _________________________________________________________________________
    30.What do you know about the British Parliament?
    _________________________________________________________________________
    31.Why is the House of Lords very important?
    _________________________________________________________________________
    32. How often do the British people elect members of the House of Commons?
    _________________________________________________________________________
    33.How many members of the House of Commons should be elected?
    _________________________________________________________________________
    34.What is the capital of UK?
    _________________________________________________________________________
    35.What is the population of London?
    _________________________________________________________________________
    36.When   did  the Great Fire of London take place?
    _________________________________________________________________________
    37.How many parts is London traditionally divided into?
    _________________________________________________________________________                                    
    38.What part is the heart of London?
    _________________________________________________________________________
    39.What is the historical and political centre of London?
    _________________________________________________________________________
    40.What part of London is the symbol of wealth and luxury?

    41. Where is the official residence of the Queen?
    _________________________________________________________________________
    42. What is the central square of London?
    _________________________________________________________________________


    43. Where is the poorest district of London? ________________________________________________________________________Німецька мова
    І група
    Тема: «Подорожі»
    Впр. 3 ст. 133 (прочитати і перекласти)
    Впр. 1 ст. 138 (підготувати проект)


    ІІ група
    1.
    Ліхтенштейн і Люксембург
    Лексика :  das Furstentum (- -er)- князівство
    der Niederschlag (- -e)- атмосферні опади
    der Staatsaufbau- державний устрій
    der Gr
    under (-)- засновник
    das Herzogtum (- -er)- герцогство
    der Mindestlohn (- -)- мін. заробітна плата
    vielf
    altig- різноманітний
    Впр.4 ст 156 ( читати і перекладати )
    Впр 5 ст 157 ( письмово)
    Впр 3
    b cn 159 ( читати і перекладати )
    2. Подорож містами Німеччини
    https://www.youtube.com/watch?v=AeQiu2ZQQWQ.
    3. Тест
     https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqKOo2dwloBCOfXsB22L0VYM5FHSo7Pt_JYugXkv_05rc0_A/viewform?usp=sf_link









    Історія України

    1.                  Тема «Особливості соціально - економічного розвитку західноукраїнського регіону. Русофіли, народовці»
    Читаємо: §23,24, авт. Бурнейко (урок 31.03.2020)
    Дивимось відеоролик за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=RpL-DbcYDpg
    Готуємось до усної відповіді за параграфом під час зустрічі на уроці на платформі ZOOM 03.04.2020 року о 08.30 год.
    Урок 03.04.2020 року
    Тема «Народовська політика «нової ери»
    1..Читаємо: §25, авт. Бурнейко (урок 31.03.2020)
    Готуємось до усної відповіді за параграфом під час зустрічі на уроці на платформі ZOOM 07.04.2020 року о 10.00 год









    Всесвітня історія


    1.     Тема «Сунь Ятсен. Сінхайська революція у Китаї»»
    1.                 Читаємо: §22,  авт. Осмоловський
    2.                 Дивимось відеоролик за посиланням:  https://www.youtube.com/watch?v=FRf7Ygkb9Dc
    3.                  Готуємось до усної відповіді за параграфом під час зустрічі на уроці на платформі ZOOM у вівторок 08.04.2020 о  12 год 00 хв.







    Правознавство








    Тема 25, с.210-209 «Адміністративні правопорушення та відповідальність за них».


    Випишіть ознаки адміністративного правопорушення


    Опрацюйте витяги із нормативно-правових актів України щодо адміністративних правовідносин  у даній темі.


    Розв’яжіть юридичну ситуацію на с.217.
    Запишіть у вигляді лінії цінностей види  адміністративних стягнень від  найсуворішого до найлегшого




    Алгебра
    ·                     31.03.   §18, №766; 770; 772; 774.  https://www.youtube.com/watch?v=grRdCsbn6ec
    01.04.   №780; 782; 785









    Геометрія


        1)  30.03.2020р.  §16 № 771, 777, 77                                    


        2)  03.04.2020р.  §17 № 784, 786, 788





    Географія

    02.04 Тема « Транспорт України»
    1. Прочитати  § 36.
    2. Перегляньте відео:

    3. Заповнити таблицю:
    Вид транспорту
    Місце за пасажиро-
    обігом
    Місце за вантажо-
    обігом
    Найважли-віші магістралі
    Найбільші транспортні вузли
    Переваги
    Недоліки
    Залізничний
    Автомобільний
    Морський
    Річковий
    Повітряний
    Трубопровідний






    Фізика
    1.Повторити правила і формули  §31-§33.                                    
    2.Формули  з §28─§ 33 повторювати протяго тижня.                                   
    3.Виконати вп.31(1,4), вп.32(2).











    Хімія

    1. (31.03), (01.04) Вивчити параграф 30, підготувати конспект. Робочий зошит ст. 139 (с/р).
    2. (02.04) ) Вивчити параграф 31, підготувати конспект. Робочий зошит ст. 139-140 (д/з).
     






    Біологія


    Обов’язкове

    1.                 Повторити матеріал по темі «Еволюція органічного світу» (параграфи  38 - 40). Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=_vsUWm80QoU,


    1.                 Вивчити матеріал по темі «Еволюція органічного світу» (параграфи  41 - 44). Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=XJ7rx_eQb4o
    2.                 Зробити карту понять або опорний конспект до 42 параграфу.
    3.                 Виконати тести для закріплення знань ст. 149 – 151,  ст. 183 - 185.

    Творче (на вибір)

    1.                 Створити запитання до 44 параграфу (використовуючи сервіс Learningapps).
    2.                 Виготовити пам’ятку «Біомутаген коронавірус: міфи і реальність!»  або «Обізнаний – значить врятований! Стратегії карантину…» (використовуючи сервіс  Canva).
    3.                 Зробити карту понять до 42 параграфу (використовуючи сервіс MindMeister).

    Додаткове

              Будь ласка, зареєструйтесь на сайті mozaBook та mozaWeb (безкоштовно). Тут є українські електронні підручники, 3D-презентації, відео та ілюстрації, інструменти й ігри (дуже цікаво і пізнавально). Перегляньте матеріал по темі.







    Інформатика


    Нa сайті ITKnyga виконати електронні уроки №32, №33  і законспектувати основні поняття комп'ютерної графіки.







    Основи здоров'я
    Приєднатися до classroom користуючись ІНСТРУКЦІЯ 1













    Трудове навчання 
    Дівчата



    1.                  Робота  над проектом




    Хлопці


    1.                Виготовлення проекту маска для обличчя
    Спосіб № 1: маска з бинта чи марлі
    Для цього знадобиться: бинт, марля, ножиці, нитка з голкою, вата. 
    Найпростіший спосіб: візьміть бинт і відріжте від нього 80 сантиметрів. Складіть відріз вчетверо і прошийте по краях. По кутах можна прив'язати 4 зав'язки по 60 см з цього бинта. Якщо можливості прошити маску немає, можна просто прив'язати зав'язки по кутах.
    Щоб зробити захист більш ефективним, всередину можна покласти шар вати, але небагато. Інакше буде важко дихати.
    Якщо є марляможна скласти прямокутник з трьох шарів марлі, всередину прокласти вату.
    Така маска обов'язково повинна прикривати підборіддя, рот і ніс.
    Важливо: в марлевій/бинтовій масці можна ходити не більше шести годин. Їх можна прати, вийнявши вату, а перед повторним використанням обов'язково добре пропрасувати.
    Спосіб № 2: тканинна маска
    Для цього способу вам знадобиться: квадратний відріз льону або бавовни, два шматка резинки. Розмір підберіть такий, щоб маска щільно охопила ваше обличчя, закривши підборіддя і ніс.
    Розмір тканини приблизно 19 х 38 см.
    Тканину потрібно скласти удвічі і зібрати гармошкою. Краї зігнути і прошити (руками або на швейній машинці), потім пришити резинку.
    Обов’язково прогладити тканину.




        Мистецтво

    1.                Підручник – стор. 201-206…
    Підготуйте коротеньку інформацію про музеї України.



    Фізична культура
    Виконання вимог тижневого рухового режиму:
    ·                     Ранкова гігієнічна гімнастика
    http://e-rANOK.cOM.uA/uPLOAD/b134055U_kOMPLEKSNI-zANJATTJA_sTARSHA-gRUPPA_dEMO.pDF
    Фізичні вправи протягом дня:
    ·                     ходьба на місці з високим підніманням стегна;
    ·                     вправи для розвитку гнучкості ( в положенні стоячи, сидячи, лежачи);
    ·                     вправи для м’язів рук, ніг, тулуба;
    ·                     вправи в упорі лежачи на підлозі;
    ·                     вправи у рівновазі (стійка на одній нозі з різним положенням рук);
    ·                     вправи для м’язів черевного преса;
    ·                     вправи для розвитку сили( вправи з гантелями, еспандером)
    ·                     вправи для правильної постави (утримування легких предметів на голові).
    Розширений комплекс вправ для різних груп м'язів


    12.03 - 20.03.2020
    Українська мова
    І група

    1.                  Параграфи 28- 29, впр.7, ст.102;. Впр.4, ст.104.
    ІІ група

    1.                  Параграф 30, впр.5
    2.                 Параграф 31, впр.7




    Українська література
    1.                  Прочитати поему «Кавказ», вступ до поеми вивчити напам’ять,
    2.                 Стор.214-216 прочитати, стор.217, пит. 11(пис.)





    Зарубіжна література
    1.                  Ознайомитися із біографією Б. Шоу та скласти анкету письменника (підручник, ст. 253 -256).
    2.                 Переглянути відеоролик про дивацтва Бернарда Шоу (https://www.youtube.com/watch?v=H8IHgZ4R9H8)
    3.                 Пригадати зміст міфу про Пігмаліона (https://dovidka.biz.ua/mif-pigmalion-i-galateya/).
    4.                 Прочитати п’єсу «Пігмаліон» (https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=320).



    Англійська мова

    (І група)
    1. Опрацювати текст Environmental Pollution
    2. Виконати завдання Ex. 4 p.147-148 ( виписати 2 речення, які характеризують екологічну проблему та спосіб їх вирішення)
    3. Заповнити таблицю Ex. 9 (a) p. 151
    4. Перейти за посиланнями і виконати тестові завдання онлайн (повторити граматичний матеріал: модальні дієслова can, can’t, could, must, have to)
    https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-13149.php
    https://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-53510.php

    (ІІ група)
    1. Підручник - Вправи 2(а,б) ст. 182
    2. Підручник - Вправи 3,4 ст. 184,185, Впр 6, ст. 186
    3. Прослухайте тексти та виконайте завдання он лайн
    https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/elementary-a2-listening/tour-london




     Німецька мова
    І група
    Тема:«Подорожі» Впр.6ст.123(скласти план подорожі) Впр. 3 ст. 125 (підготувати діалог)


    ІІ група
    1. Hast du früher schon gewusst? (Розповідати про німецькомовні країни)

    ·                     das Bundesland (-“-er)- федеральна земля
    ·                     die Gemeinde (-n) - громада
    ·                     der Kanton (-)- кантон(адміністративна одиниця в Швейцарії)
    Граматика: Підрядне з’ясувальне речення зі сполучником “dass”

    ·                     Впр. 4 с. 147
    2. Österreich (Австрія)

    ·                     Впр 4 ст.151
    Лексика: Die EU – ЄС

    ·                     das Mitglied (-er)- член організації unter freiem Himmel- під відкритим небом
    Граматика: Підрядне з’ясувальне речення зі сполучником “ob” і сполучними словами. Впр. 3 с. 151, Впр. 6 с. 152
    3. Die Schweiz (Швейцарія)
    ·                     Впр 1,2 ст.153

    Лексика : Anbauen (bante an, hat angebaut)- оброюляти

    ·                     der Anteil (-e)- частка
    ·                     die Garde (-n)- гвардія
    ·                     der Militärdienst- військова служба
    ·                     das Staatsorberhaupt (-“-er)- голова держави
    Розповідати про Швейцарію Впр 3 ст.153.







    Історія України

    1.                  Читаємо: §28, 29, 30.
    2.                 Дивимось відеоролики за посиланнями:





    Всесвітня історія


    1.                  Читаємо: §21
    2.                 Дивимось відеоролик за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=hQuAWw6uIZg




    Правознавство
    Тема 24, с.205-209 «Працевлаштування неповнолітніх. Практичне заняття №7».

    1.                  Заповніть таблицю с. 205.
    2.                 Опрацюйте витяги із нормативно-правових актів України щодо трудових правовідносин неповнолітніх.
    3.                 Виконайте практичне завдання на с. 208, с. 209.
    4.                 Користуючись поданими зразками складіть заяву про своє уявне працевлаштування.
    5.                 Складіть поради підліткові, який шукає роботу. (як її знайти, права і обов’язки працевлаштованого підлітка)



    Алгебра

    ·                     Ст. 161 №709; 711; 713; 716. 
    ·                     На допомогу https://www.youtube.com/watch?v=TaA1uAkaqCI
    ·                     § 17. №729; 731; 733; 735; 739; 743; 745; 747.
    ·                     https://www.youtube.com/watch?v=2z4-eNsAiT0






    Геометрія
    1.                  13.03.2020р. № 836, 837, 838
    2.                 16.03.2020р. № 839, 843,
    3.                 20.03.2020р. §16, № 763(2), 769, 771



    Географія
    Транспорт.
    1.                 § 34, 35.
    2.                 Завдання 1 на ст. 193 письмово в зошиті.



    Фізика


    1.                  Повторити правила і формули §28-§30.
    2.                 Розглянути задачі з поясненням на ст.195-197.
    3.                 Виконати вп.29(5-6), вп.30(4).







    Хімія

    1.                 Вивчити параграф 28,29, підготувати конспект ст. 190-192. Робочий зошит ст. 129-130.



    Біологія
    Обов’язкове

    1.                  Підготуватись до контрольної роботи по темі "Закономірності успадкування ознак" (параграф 29 - 37), опрацювати матеріал з зошита.
    2.                 Повторити алгоритми розв'язків задач з генетики (повне, неповне домінування, аналізуюче схрещування, зчеплене зі статтю успадкування, задачі на групи крові).
    3.                 Опрацювати тему "Еволюція органічного світу"(параграфи 38 - 40).
    Додаткове

    1.                  Виконати тести для закріплення знань ст. 149 - 151.
    2.                 Вивчити 3 і 4 варіанти збірника завдань для ДПА. Відповіді на ст. 46 (звірені усі правильні).
    На вибір

    1.                Опрацювати рубрики "Цікаво знати" і "Коротко про головне" сторінки підручника 114 - 148.






    Інформатика

    Нa сайті 
    ITKnyga виконати електронні уроки №40, №41, №42, №43, №44 і законспектувати основні теги.






    Основи здоров'я
    1.                  Заповніть: ОПИТУВАННЯ
    2.                 Репродуктивне здоров’я молоді. Параграф 23, 24
    3.                 Прости тестування: ТЕСТ






    Трудове навчання 

    Дівчата


    1.                Робота над виробом

    Хлопці


    1.                Виконати ескіз проету «Шкатулка»
    2.                Виконати тести https://forms.gle/spYxc8Fzobsw1Z4GA




        Мистецтво



    1.                Підручник – стор. 197-200…
    2.                Поміркуйте, у який спосіб можна зберігати для наступних поколінь пам’ятки культури?






    Фізична культура
    Виконання вимог тижневого рухового режиму:


    ·                     Ранкова гігієнічна гімнастика
    http://e-rANOK.cOM.uA/uPLOAD/b134055U_kOMPLEKSNI-zANJATTJA_sTARSHA-gRUPPA_dEMO.pDF
    Фізичні вправи протягом дня:


    ·                     ходьба на місці з високим підніманням стегна;
    ·                     вправи для розвитку гнучкості ( в положенні стоячи, сидячи, лежачи);
    ·                     вправи для м’язів рук, ніг, тулуба;
    ·                     вправи в упорі лежачи на підлозі;
    ·                     вправи у рівновазі (стійка на одній нозі з різним положенням рук);
    ·                     вправи для м’язів черевного преса;
    ·                     вправи для розвитку сили( вправи з гантелями, еспандером)
    ·                     вправи для правильної постави (утримування легких предметів на голові).
    Розширений комплекс вправ для різних груп м'язів





    Немає коментарів:

    Дописати коментар